En días pasados, el Ministerio del Trabajo, publicó para comentarios el Proyecto de Decreto “Por medio del cual se reglamenta el Fondo para la Atención Integral de la Niñez y Jornada Escolar Complementaria– (FONIÑEZ)”.
De esta manera, las Cajas de Compensación Familiar destinarán los recursos o porcentajes previstos al Fondo para la Atención Integral de la Niñez y Jornada Escolar Complementaria (FONIÑEZ), sin necesidad de ser trasladados al Fondo de Vivienda de Interés Social (FOVIS).
Así, las Cajas de Compensación Familiar obligadas a destinar recursos para los programas de FONIÑEZ y aquellas que no estén obligadas y decidan voluntariamente hacerlo, asignarán de los remanentes presupuestales de cada ejercicio, recursos para los programas y servicios financiados con recursos de este Fondo; para tal fin, teniendo en cuenta que las Cajas de Compensación Familiar, podrán brindar la atención integral a la niñez y la jornada escolar complementaria por medio de los recursos restantes de FOVIS, una vez se cumpla con el porcentaje estipulado para vivienda de interés social, sin necesidad de ser trasladados al Fondo mencionado.
La prestación de los servicios en el marco de la atención integral a la primera infancia se dirigirá a los niños y las niñas hasta los seis (6) años de edad, incluyendo aquellos que se encuentren matriculados en el nivel preescolar de los establecimientos educativos. Podrán comprenderse acciones de promoción y prevención dirigidas a las mujeres gestantes y/o a las madres en periodo de lactancia, de conformidad con la Política de Estado para el Desarrollo Integral de la Primera Infancia “De Cero a Siempre”.
Por último, el Programa de Jornada Escolar Complementaria va dirigido a los niños, niñas y adolescentes que se encuentran matriculados en los niveles de educación básica y media en los establecimientos educativos urbanos y rurales, los cuales serán priorizados conjuntamente por las Secretarías de Educación Certificadas, en coordinación con las Cajas de Compensación Familiar, haciendo énfasis especial en niños, niñas y adolescentes en situación de vulnerabilidad y víctimas del conflicto interno armado, población con discapacidad, estudiantes con capacidades y talentos excepcionales, entre otros.
De este modo y debido a las implicaciones que la iniciativa pueda tener para el gremio, lo invitamos a enviar sus comentarios a más tardar el día 29 de septiembre de 2021.